自闭症是一种广泛性发育障碍，一般起病于婴幼儿时期，主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。自闭症孩子的人际关系通常比较差，可能与自身性格特点有关。
1、社会交往障碍：自闭症的孩子在社会交往方面存在障碍，可能会出现回避目光接触、对呼唤没有反应等症状，还可能会出现缺乏与他人交流的兴趣，以及难以理解他人情绪等症状；
2、语言发育障碍：自闭症的孩子可能存在语言发育迟缓的情况，可能会出现不说话或说话晚等情况，也可能会出现言语少、言语内容单调、重复或者刻板等问题；
3、兴趣狭窄和行为方式刻板：自闭症的孩子可能会对正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，比如瓶盖子、旋转的电风扇等。同时还会伴有其他刻板性动作，如持续性保持某种姿势等；
4、其他情况：部分自闭症孩子的智力水平可能较低，在进行教育训练时需要较长时间才能学会简单的技能。如果家长在日常生活中经常打骂孩子，则可能会导致其出现攻击行为。
建议家长及时带自闭症的孩子到医院就诊，并遵医嘱进行针对性治疗。临床上常用的治疗方法包括心理治疗和药物治疗等，心理治疗主要包括认知行为疗法、人际关系发展干预疗法等。
